儿童口吃的原因:多数都属于生理性口吃

儿童口吃的原因:多数都属于生理性口吃插图-西米麦田

那些正在为孩子口吃担心,焦虑的家长,一定要看完这篇文章。看完了心结就打开了。

为什么口吃让大人和孩子都如此焦虑,有位家长说,很多视频都在讲,一招解决口吃,每天做10分钟,孩子告别口吃。家长带着孩子反复折腾,口吃没解决,反倒更严重了。孩子越来越恐惧口吃,家长也没自信了。您说能不焦虑吗?

实际上,语言障碍矫正没有捷径。对于儿童口吃来说,我们还是要从语言病理学分析,家长了解的越多,心理越踏实,就越明白如何才能帮助孩子找到希望。

儿童口吃的发生率大概在20%左右。多数都属于生理性口吃,主要有几个原因。

第一,思维、神经、肌肉发育的不协调,你可以理解为,这三点发展不同步,任何一部分发育落后,都会影响口语表达。

第二,思维发展快于语言运动神经。有些孩子思维特别活跃,想法多,语言运动神经和口腔肌肉的反应不能同步,也会出现口吃。

第三,孩子处于语言词汇期,想要表达想法时,词汇量不足,会打断语言思维的衔接,同样会出现口吃。

第四,兴趣模仿,带着好奇心去模仿口吃,也会刺激大脑形成条件反射,增加口吃的几率。

了解这4个主要原因,家长应该明白,生理性口吃并不可怕。发展不平衡,那我们就弥补短板。思维过快,我们就锻炼语言运动神经。词汇量不足,我们就加快词句短语的学习。模仿口吃,我们就转移好奇心。

不同年龄,不同类型的口吃,都有解决办法。这四种原因,都可以提前做好预防,出现口吃也不要怕,只要干预及时,引导方法正确,口吃问题都是可以解决的。

担心孩子的口吃形成习惯,这是每位家长都担心的问题。因为习惯性口吃的人通常矫正愿望不强,纠正口吃的难度极大。

很多语言病理学家,从口吃发展过程和心理状态做了新的划分。这种划分有利于我们区别对待不同类型的口吃,对于口吃的矫正大有益处。

儿童口吃相对来说,比较容易接受干预,而且预后都比较乐观,因为孩子的口吃心理尚未形成,只要消除了焦虑反应后,口吃带来的心理压力就会得到释放。经过一段时间之后,良性语言条件反射机能就可以恢复起来,逐渐达到语言的流畅性。

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