如何教自闭症孩子说名词?引导孩子说出它的名称

发布时间:2024-04-09 分类:认知理解 浏览量:35

如何教自闭症孩子说名词?引导孩子说出它的名称插图-西米明天

教导自闭症儿童说名词是一项逐步的过程,需要耐心和创意。通过互动游戏和日常生活中的实践,可以帮助他们提高语言能力和对名词的理解。以下是一些训练自闭症儿童说名词的游戏和活动:

1. 擦出火花(运用身体部位名称):

准备不同质感的物品(如海绵、刷子等)和几张身体部位的图片(如鼻子、脸、脖子、手、脚等)。首先,家长或老师利用刷子或海绵擦拭孩子,引起他们的注意和兴趣。之后,拿一种物品(如海绵)问孩子“擦哪里呢”,同时出示一张身体部位图片(如鼻子),并示范相应身体部位名称的口型,引导孩子说出它的名称,然后用该物品擦拭孩子的相应身体部位。

2. 动物搬家(运用动物名称):

准备一个篮子、一间玩具屋、几只玩具动物及几张动物图卡。首先,将所有玩具动物收藏在篮子里。然后,从篮子里随机取出一只玩具动物(如老虎),问孩子“这是什么”,同时出示该动物的图卡并示范相应名称的口型,引导孩子说出动物名称,接着让孩子把相应的玩具动物放进玩具屋里。

3. 开心美食会(运用食物名称):

准备一个布袋、不同的食物图卡(如薯片、虾条、巧克力等)和相关实物,并将食物图卡放进布袋内。首先,与孩子模拟进行美食会,让孩子从布袋内抽出一张食物图卡(如虾条),问孩子“你吃什么”,同时指着该食物图卡示范相应名称的口型,引导孩子说出该名称,然后把相应的食物(实物)给予孩子以作奖励。

4. 车世界(运用交通工具名称):

准备几种常见交通工具的图片(一式两份)和几辆踏步车,将交通工具的图片分别贴在踏步车上。首先,带领孩子到踏步车前,出示几张交通工具图片,让孩子抽出其中一张(如公交车),问孩子“你开什么车”,同时指着该张交通工具图片示范相应名称的口型,引导孩子说出名称,然后让孩子驾驶这辆贴有相应交通工具图片的踏步车作为奖励。

5. 星级的家(运用家具名称):

准备几个布娃娃、几种家具模型(如桌子、椅子、床等)和相应的家具图卡。首先,将数种家具模型放在孩子面前,然后给一个布娃娃,并问“布娃娃睡在哪里”,同时出示一张“床”的图卡并示范相应名称的口型,引导孩子说出家具名称,接着让孩子玩布娃娃和家具作为奖励。

除了上述游戏,还可以在日常生活中寻找机会引导孩子说出名词,例如在购物时让孩子指出不同的商品名称,或在家庭聚会时让孩子介绍宾客的名字。通过这些活动,我们可以帮助孩子逐渐掌握名词,并提高他们的语言表达能力。