美国10岁自闭症男孩录制短视频

发布时间:2024-04-30 分类:自闭症故事 浏览量:20

美国10岁自闭症男孩录制短视频插图-西米明天

在美国北卡罗来纳州,10岁的男孩乔治(George Yionoulis)在2岁时被确诊为自闭症。最近,他录制了一段短视频,勇敢地讲述了自己的个性、喜好,以及成长中遇到的困难,希望能让同学们了解自闭症。

乔治的自闭症并不会让他害怕被歧视或面临排挤。相反,他选择将自己的“不同”坦白给众人看,这是出于怎样的勇气和决心呢?

这个故事的起因是老师的一个问题:乔治是否愿意在课堂上向同学介绍自己的自闭症。经过深思熟虑,乔治做出了一个大胆的决定:制作一部关于自己的短片,由父亲拍摄剪辑,并由母亲丽莎Lisa Jolley发布在网络上。

没想到,这个举动让乔治在网络上瞬间爆红!

乔治的短片开始于他与道格拉斯小学(Douglas Elementary)的21名同学的分享。视频全长6分钟,乔治在其中坦率地提到,自己直到3岁才会说话,但那时他的语序混乱,也不理解别人说的话,父母疑惑这到底算不算会说话。

虽然乔治看起来和正常孩子并没有太大区别,但有时他会遇到一些特殊情况,比如他能同时听到很多声音,这让他无法专心,感到混乱。“这也是为什么当你问我时,我可能需要一点时间来回答你。”

乔治还表示,当他与别人谈话时,他会专注于字面上的意思,从而搞错了重点。“如果你说外面下起了倾盆大雨(英语rain cats and dogs),我可能会理解为:哦!我养了一只小狗。”

此外,他的嗅觉也异常灵敏,在房间里甚至可以闻到外面酸奶的味道。“大多数时候,你跟我说话时,我可以尽量跟你保持眼神的交流,但我无法保证一直如此,这不代表我没在看你,没在聆听。”

在短片录到一半时,乔治因为找不到适当的话,不知道接下来该怎么表达而感到沮丧,于是他发出不明的声音。不过,父亲及时给予他安慰和鼓励,他在父亲的陪伴下慢慢冷静下来。

妈妈丽莎解释说,乔治的这种情况在上课时也经常发生,有时候他会突然变得不安,面对其他孩子时也可能觉得惊恐,不知道怎么相处,其实那是乔治的脑中出现了大量的讯息,比如“为什么我需要保持安静?”“为什么我要在教室里坐这么久?”

乔治在短片中提到自己的个性跟其他孩子有些不同,但他非常坚定地表示:“我是个跟你们一样的小孩,我喜欢音乐、跳舞、哈利波特,也喜欢跟朋友一起玩。”“所以如果你看到我自己玩的话,并不代表我不想跟你们一起玩,我想和你们一起玩。”

自闭症孩子也有很多的爱好和特长,乔治或许不知道应该用什么方式,但他很想跟大家分享。他有时候会自己玩,但他也喜欢和大家一起活动。“别怕询问我自闭症的问题,真的没事,直接问我就好了。”

有的同学会担心触碰到乔治敏感的神经,总是在他面前小心翼翼地避开“自闭症”三个字。但是,乔治看上去非常坦然地接受自己,他并不避讳什么,也没有把自闭症当成一种耻辱,他邀请自己的同学,有任何不了解自闭症的地方都可以直接问他。

视频被妈妈丽莎分享在YouTube后,被转发了几十万次,小乔治迅速走红了。很多自闭症孩子的家长留言说,要把这则视频给自己的孩子看,还有家长表示喜欢乔治的笑,希望能与他做朋友。

乔治的妈妈丽莎坦言,一开始得知儿子患有自闭症时,确实经历过短暂的痛苦和迷茫。但现在,他们已经能够坦然接受,这只是生命的另一段新旅程。

乔治也表示:“我的行为是有些古怪,但与众不同是应该被允许存在的。”

他的妈妈希望这段视频能帮助更多自闭症孩子和他们的家长明白,与众不同是可以的。对于普通人来说,则需要补上一课——如何更有包容心。