在儿童言语发展过程中，各声母音位的习得具有一定的顺序与规律。一般来说，声母m, b, d, h在 2-3岁之间习得；p, t, k, g, n在 3岁习得；f, j, q, x在 3-4岁之...
孩子不说话但能够理解并心知肚明，可能由多种原因导致，以下列出了一些可能的原因： 1. 语言环境问题：孩子可能处于一种语言刺激不足的环境中，例如家庭成员...
孩子迟迟不开口说话，怎么办呢？ 语言问题，往往是引发诊断的一个重要因素，也是家长在日常生活中非常关心的问题。 孩子开口说话前，我们需要留意这一系列能...
作为与世界沟通的重要方式，语言能力的发展是很关键的，儿童口部肌肉发展与其语言发展息息相关，对口部肌肉发展有障碍，以及正处于语言发展中的幼儿尤为重要...
说话晚与自闭症的区别：一个是言语发展迟缓，一个是社交互动障碍 在现如今的社会中，每个孩子都发展有所不同。有些孩子可能在特定方面会有一些困难，比如言语...
小伊家儿子快2岁了，但是目前却只会简单地叫爸爸妈妈，姐姐，姥姥，就连“姥爷”都叫不清楚，只会说简单的叠字，几个字的短句说得别人也听不太懂。 为此，新手...
语言是我们与外界保持沟通的桥梁，同时也是大脑发育程度的重要指标，如果说孩子的语言发育出现迟缓或是落后的时候，就会影响到孩子的智力、理解认知能力和逻...
构音障碍（dysarthria）是指由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化，从大脑到...
语言是在包括感知、生物学、声学、学习、交流方式等诸因素的相互作用和协调下产生的。语言的发展是一个循序渐进的过程。一般来说，它分成七个阶段。 婴儿从出...
0~6个月 1.反复地发同一个单音 面对孩子发单音，开始时声音稍大，然后用温和的声音重复发音；稍大一些的孩子，可以结合身体或者玩具的动作，重复发单一音，如...
对于孩子前语言期沟通技能训练的主要内容，大体可以分为前语言唤醒训练与基本沟通能力训练两部分，前者的内容主要包含孩子对语音的感知与训练，也就是从音节...
如果儿童出现了语言发育迟缓，一定要积极地寻找病因，并采取有效的方法去治疗，1-3岁的孩子是学习语言的最佳时期，家长应及时有意识地进行语言训练。毕竟一旦...
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