自闭症手工：自闭症儿童剪纸和折纸教案

折纸、剪纸和撕纸活动是自闭症儿童精细动作训练的重要组成部分，这些活动不仅能够锻炼孩子的手眼协调能力，还能提高他们的专注力、耐心和创造力。以下是一些建议和步骤，用于指导自闭症儿童进行这些活动：

自闭症儿童精细动作训练之一：折纸

基础动作：

正确拿纸：教导孩子用拇指和其他四指轻轻捏住纸张，保持纸张平整。

正确翻纸：练习如何将纸张翻转到另一面，为折纸做准备。

转纸：学习如何旋转纸张，以便于进行不同方向的折叠。

完成基础动作的步骤：

把纸放好：将纸张平放在桌面上，确保没有褶皱。

眼睛看纸：引导孩子专注于纸张，以便于进行精确的折叠。

双手正确拿纸：练习用双手拿纸，为复杂的折纸动作做准备。

折纸：从简单的边对边折和角对角折开始，逐渐尝试更复杂的折法。

训练内容：

把纸压平：学习如何将折好的纸张压平，使其保持整齐。

学会任意折纸：鼓励孩子自由折叠，发挥创造力。

模仿对折：从简单的边对边和角对角开始，逐步增加难度。

仿折简单的造型：跟随示例，折叠出简单的形状。

独立折简单的造型：让孩子尝试自己折叠出已学过的形状。

仿折组合平面造型：尝试将多个简单形状组合成复杂的平面图案。

独立折组合平面造型：鼓励孩子自己设计并折叠出组合图案。

仿折立体造型：学习如何折叠出三维形状。

独立折立体造型：让孩子尝试自己折叠立体形状。

游戏：在折纸过程中加入游戏元素，如认识纸张的正反面、边角和中心线。

自闭症儿童精细动作训练之二：剪纸

五指力度训练：通过握力练习，使孩子能够稳定地拿起剪刀。

剪刀使用技巧：教导孩子如何正确握剪刀，打开和闭合剪刀。

剪纸基础：让孩子在纸上随意剪纸，熟悉剪刀的使用。

剪短线段：从剪短的粗实线开始，逐渐尝试细实线和不同方向的线段。

沿线剪纸：练习沿线剪出几何图形和简单的图画。

剪复杂图画：随着技能的提高，尝试剪出更复杂的图案。

自闭症儿童精细动作训练之三：撕纸

前三步基础训练：复习剪纸的基本步骤，为撕纸做准备。

手指力度训练：通过练习捏握和撕扯，加强手指的力量。

桌面撕纸：让孩子在桌面上练习撕纸，保持纸张的稳定。

离桌撕纸：鼓励孩子离开桌面进行撕纸，提高手部灵活性。

沿线撕纸：练习沿折痕和折线撕纸，提高精准度。

撕几何图形：尝试撕出各种几何图形和组合。

撕不规则图画：让孩子自由发挥，撕出独特的图案。

在进行这些活动时，家长和老师应该提供积极的反馈和鼓励，以增强孩子的自信心和参与感。同时，可以根据孩子的兴趣和能力水平调整活动的难度，确保他们在挑战中取得进步。