自闭症手工:自闭症儿童剪纸和折纸教案

发布时间:2024-04-02 分类:干预方法 浏览量:35

自闭症手工:自闭症儿童剪纸和折纸教案插图-西米明天

折纸、剪纸和撕纸活动是自闭症儿童精细动作训练的重要组成部分,这些活动不仅能够锻炼孩子的手眼协调能力,还能提高他们的专注力、耐心和创造力。以下是一些建议和步骤,用于指导自闭症儿童进行这些活动:

自闭症儿童精细动作训练之一:折纸

基础动作:

正确拿纸:教导孩子用拇指和其他四指轻轻捏住纸张,保持纸张平整。

正确翻纸:练习如何将纸张翻转到另一面,为折纸做准备。

转纸:学习如何旋转纸张,以便于进行不同方向的折叠。

完成基础动作的步骤:

把纸放好:将纸张平放在桌面上,确保没有褶皱。

眼睛看纸:引导孩子专注于纸张,以便于进行精确的折叠。

双手正确拿纸:练习用双手拿纸,为复杂的折纸动作做准备。

折纸:从简单的边对边折和角对角折开始,逐渐尝试更复杂的折法。

训练内容:

把纸压平:学习如何将折好的纸张压平,使其保持整齐。

学会任意折纸:鼓励孩子自由折叠,发挥创造力。

模仿对折:从简单的边对边和角对角开始,逐步增加难度。

仿折简单的造型:跟随示例,折叠出简单的形状。

独立折简单的造型:让孩子尝试自己折叠出已学过的形状。

仿折组合平面造型:尝试将多个简单形状组合成复杂的平面图案。

独立折组合平面造型:鼓励孩子自己设计并折叠出组合图案。

仿折立体造型:学习如何折叠出三维形状。

独立折立体造型:让孩子尝试自己折叠立体形状。

游戏:在折纸过程中加入游戏元素,如认识纸张的正反面、边角和中心线。

自闭症儿童精细动作训练之二:剪纸

五指力度训练:通过握力练习,使孩子能够稳定地拿起剪刀。

剪刀使用技巧:教导孩子如何正确握剪刀,打开和闭合剪刀。

剪纸基础:让孩子在纸上随意剪纸,熟悉剪刀的使用。

剪短线段:从剪短的粗实线开始,逐渐尝试细实线和不同方向的线段。

沿线剪纸:练习沿线剪出几何图形和简单的图画。

剪复杂图画:随着技能的提高,尝试剪出更复杂的图案。

自闭症儿童精细动作训练之三:撕纸

前三步基础训练:复习剪纸的基本步骤,为撕纸做准备。

手指力度训练:通过练习捏握和撕扯,加强手指的力量。

桌面撕纸:让孩子在桌面上练习撕纸,保持纸张的稳定。

离桌撕纸:鼓励孩子离开桌面进行撕纸,提高手部灵活性。

沿线撕纸:练习沿折痕和折线撕纸,提高精准度。

撕几何图形:尝试撕出各种几何图形和组合。

撕不规则图画:让孩子自由发挥,撕出独特的图案。

在进行这些活动时,家长和老师应该提供积极的反馈和鼓励,以增强孩子的自信心和参与感。同时,可以根据孩子的兴趣和能力水平调整活动的难度,确保他们在挑战中取得进步。