感统教具有哪些：大滑板、大陀螺、羊角球在家里怎么玩

今天我们来看看其他常见的感统教具，在家里可以怎么玩。

大滑板

大滑板是训练前庭平衡的必备器材，坐着、躺着都可以，同时也能训练触觉及本体觉，促使大脑左右两半球协调指挥和加强沟通。

通常感统课堂上使用的大滑板，需要配合滑梯、步梯和小滑板一起使用。

比如我们经常见到的“飞机起飞”的游戏，就是让孩子趴在大滑板上，头颈部抬高，挺胸，双手双脚伸展提高，像飞机起飞一样，从大滑板上俯冲而下。

那家里没有配合使用的滑梯，怎么玩大滑板呢？

平地滑行

顾名思义就是让孩子在平地上进行“飞机起飞”的游戏：让孩子的身体俯卧在滑板上，以腹部为中心，头颈部抬高，两脚向后伸直并拢，身体保持平衡，像飞机起飞的样子。

让孩子利用自己的双手，向后推动地面，使滑板向前滑动。也可以家长帮助孩子推动滑板。

滑动取物

家长在滑道两侧放上一些玩具，让孩子趴在大滑板上，孩子在滑动的同时去拿指定的物品，然后把玩具按要求扔进指定的篮子或纸箱里。

游戏过程中，还是要求孩子保持双腿向后并拢伸直，身体保持平衡。这类游戏可以很好地锻炼孩子的核心力量和平衡能力，还能适当提高孩子的注意力、记忆力和运动企划能力。

简单的大滑板游戏，家长可以在家带孩子适量进行，当然最好还是在专业感统老师指导下进行训练。

羊角球

羊角球是感统训练中常用的教具，也是家庭中的必备玩具，在孩子的动作企划训练方面，有着非常显著的效果。

在跳羊角球过程中，孩子手抓羊角球，刺激了触觉。而通过弹跳刺激了前庭觉的平衡能力及空间感，有节奏地跳动训练了大肌肉运动及身体协调能力。

弹跳羊角球

最简单的玩法当然是让孩子在羊角球上坐着，双手扶住两只角进行弹跳。可以有效锻炼孩子的下肢力量，提高运动能力。

在跳羊角球的过程中，孩子用手抓住羊角球，刺激了触觉的发展。而“弹跳”促进了前庭觉的平衡能力及空间感。

当然这个游戏还可以有其他延伸的玩法。比如：

①规定路线：让孩子沿指定路线跳动，目的是让孩子在跳跃过程中尽量产生前后左右及旋转等变化。

②规定跳跃的高度和距离：当孩子熟悉跳跃的动作和力度后，家长可以在地上设定固定距离的标识，引导孩子跳过去。

③可让两个孩子一起跳，看谁跳动的次数多，也可规定距离，要求孩子往返跳若干次，看谁先完成。

④还可以在孩子跳动时，家长在旁边绕圈，让孩子看着你手中的彩旗等，训练孩子的眼球控制能力，提高追视能力。

大陀螺

大陀螺是锻炼孩子前庭感觉、平衡感觉和四肢协调的常见教具，家庭使用也十分具有趣味性。

感统课程中有针对性的大陀螺训练，可以预防或改善晕车、晕船等行为，还可以改善宝宝恐高、不敢走不平的路面等现象。

旋转大陀螺

大陀螺最经典的玩法，就是让孩子坐在大陀螺里，双手抓住大陀螺的两侧，然后家长辅助孩子向左或向右自由旋转。

旋转速度不宜太快，大约2~3秒转一圈就行，让孩子慢慢感受这种平衡感和重力感。

我是小螃蟹

把大陀螺盖到地上，让孩子躲藏到里面，然后家长拿沙锤或手摇铃等可以发出声音的玩具，在不同方位摇动，让孩子根据听到的声音方位向前爬行。

这个游戏可以锻炼孩子的反应能力、空间感知能力和听觉注意力等。

大陀螺套圈

让孩子坐在大陀螺中，能力高的孩子，也可以让他站在大陀螺里。家长在大陀螺周边放一些他喜欢的玩具，然后给孩子一些套圈，让他自己控制大陀螺的方向，然后用套圈套住玩具。

也可以让孩子坐在或站在大陀螺里，给孩子一些小球或毛绒玩具，然后转动大陀螺，让孩子把球或玩具扔到制定的纸箱中。

感觉统合能力，是孩子学习其他一切能力的基础。任何幼儿时期的孩子，都必须接受多样的感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。

没有感觉统合能力，大脑和身体就无法协调，就无法及时地对外界的刺激做出反应。

只有帮孩子从小训练好感觉统合能力，孩子才能展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。

辅助学生素质教育，普及儿童感统训练，我们一直在路上。