如何给孩子进行幼小衔接?幼小衔接都应注意哪些方面?

时常看到有家长在后台提出各种疑问:比如“要不要上幼小衔接班呀?”或者是“不给孩子上幼小衔接班可以吗?”“有没有好的方法可以在家进行幼小衔接呢?”

之前也给大家分享了给孩子如何进行幼小衔接,幼小衔接都应注意哪些方面,参考: 幼小衔接怎么教?多年老教师分享了5大重点,跟着在家也能进行。今天打算就自己的育儿经历谈谈给娃拼音启蒙方面的体会。

5岁孩子学习拼音三个月,现在拿本注音小说就能读,识字700多。

颖宝这学期开始接触拼音和识字启蒙。我一开始就没打算后面给她报幼小衔接班,准备自己循序渐进带她启蒙。为此准备了很多识字启蒙书和启蒙资源,比如《四五快读》、识字大王、《拼音真好玩》、《儿歌三百首》、洪恩识字app、学而思拼音机等。

如何给孩子进行幼小衔接?幼小衔接都应注意哪些方面?插图-西米麦田

准备了很多,但整个过程使用率最高的是《拼音真好玩》系列和《三字童谣》,这两套书她是真的喜欢,每天学习十几分钟,乐此不疲。坚持三个来月的学习,现在见字能很轻松地拼读了。亲子阅读也更轻松了,碰到不会的自己拼,积累下来,认字量也上去了,现在识字量都达到700多了。

很欣慰孩子肉眼可见的进步,这也使我更加坚信:给孩子拼音启蒙完全不用上兴趣班,只需要搭配合适的教材,循序渐进、逐步提升,一段时间就能看到巨大的改变。

拼音的学习是进入一年级后学习的重头戏。“幼儿园不教,小学默认你都会”。想要顺利度过这个关键期,还得家长多陪孩子练习。

要学习拼音,当然首先是认识声母、韵母等字母了。可以用拼音机(可以用来听字母发音,但学习拼读不太建议),拼音书《拼音真好玩》系列有分册,对声母、韵母、复韵母和整体认读有单独的讲解。幽默诙谐的语言和趣味可爱的图片,孩子学起来兴趣高。

如果是学习拼音,更推荐这套丛书。

这套书由“当当网十大童书编辑”周霞编写,本人是武汉大学博士,有十几年儿童图书编辑经验,对儿童阅读有深入的研究时间,在结合自身养育两娃的经验上用孩子喜爱的言语编写了这套《拼音真好玩》系列。也是众多小学一线语文老师推荐丛书。

这套《拼音真好玩》一共包括6本:

《拼音真好玩•韵母火车出发啦》

《拼音真好玩•声母来当指挥官》

《拼音真好玩•复韵母的小秘密》

《拼音真好玩•整体认读帮帮忙》

《拼音真好玩•欢迎来到一年级》

《拼音真好玩•热热闹闹动物城》

如何给孩子进行幼小衔接?幼小衔接都应注意哪些方面?插图-1西米麦田

前4册是声母、韵母、复韵母和整体认读的拼音故事,后2册是情境练习,多是拼音组词,适合大班和小学一年级拼读练习。学玩结合,让孩子运用更熟练。

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