如何培养自闭症孩子的社交互动能力?插图-西米麦田

很多星爸星妈常被自家娃“零社交、零互动”弄得茶不思饭不想。那么作为家长该如何培养孩子主动开启社交互动呢?家长们不妨从以下几点入手:

1抓住孩子的互动意图,及时回应

首先,要给各位星家长们一个建议:一定不要因为孩子起初没有互动意图,就放弃与孩子互动。

即使孩子没有任何回应,家长也要尝试从多方面去开启和孩子互动的通道。比如,可以当着孩子的面假装要把他喜欢的玩具扔掉或者在孩子面前吃他平时最喜欢的零食,这样就可以激发孩子的社交互动。尽管孩子只是看向你,给了一个眼神的回应,也要及时去回应孩子,抓住互动的机会。

2引导孩子主动互动

家长们可以围绕一些关键词或关键句式,如“这是什么”“谁的”“在哪里”等设计场景,给孩子制造一些小麻烦,引导孩子主动互动。

例如,孩子想吃桌上的饼干,家长不要立刻拿给孩子,可以自然地询问:“这是谁的?”如果孩子语言能力弱,不能正确回应,也不必强求,可以向孩子示范说:“这是妈妈的。”

在这个过程中,最重要的是让孩子明白必须先和别人互动才能得到想要的东西。长期坚持,不仅可以提升孩子的互动动机,也可以带动孩子语言能力的提高。

3成为一个有效的玩伴

亲子游戏是让孩子有社交互动的方式之一。家长可以跟随孩子的兴趣,设计互动游戏,如孩子喜欢感官类游戏,就和孩子一起玩飞高高、荡秋千等;若孩子喜欢追逐游戏,就和孩子玩老鹰抓小鸡等。

家长可以在游戏的过程中把肢体动作、表情弄得夸张一点,以此吸引孩子的注意力。其次,家长要注意在亲子游戏时,要暂时放下教学目标,将游戏体验放在第一位,这样才能让孩子感受到亲子游戏的乐趣,从而调动互动的动机。

写在最后

社交互动技能是一个累积的过程,家长万万不能心急,以免给孩子造成社交压力。家长作为孩子最亲密的人,一定要做好引导、辅助的工作,只有让孩子体验与他人互动的乐趣,才能调动孩子互动的意图。