"自闭症儿童游戏与独立活动：康复训练的乐趣"

在自闭症儿童的康复训练中，游戏和独立活动扮演着至关重要的角色。这些活动不仅能够让孩子们在快乐中学习，还能帮助他们掌握各种技能，促进其全面发展。

自闭症儿童游戏和独立活动的教学目标包括：

提升孩子的专注力，使其能在活动中投入更长时间。

培养孩子的独立性，使他们能够自主完成任务。

引导孩子参与合适的休闲活动，丰富其课余生活。

帮助孩子更好地融入课堂，提高其社交能力。

减少孩子的自我刺激行为，使其更好地适应环境。

自闭症儿童游戏和独立活动的教学程序分为以下几个阶段：

完成一项活动：选择孩子感兴趣且能在短时间内完成的活动，如拼图、看书、玩游戏等。逐渐减少成人的提示和干预，让孩子独立完成任务。完成任务后，让孩子进行喜欢的活动作为奖励。

连续完成两项活动：在第一阶段的基础上，增加一项活动，让孩子连续完成。

连续完成三项活动：在第二阶段的基础上，再增加一项活动，让孩子连续完成。

适合儿童自闭症的游戏和独立活动有很多，以下是一些推荐：

教自闭症儿童的游戏：形状分类器、拼图积木、乐高组合玩具、弹珠游戏、土豆头先生、洋娃娃、木偶、动物玩具、单人牌戏、魔术方块、画画、涂色、切割与粘贴、手工制作、折纸、制作模型、插小木板、读书、看相册、橡皮泥、粘泥雕塑、匍匐爬行者、篮球、手球、网球、跳绳、呼拉圈、滑板、骑自行车、蹦床活动、火车、连点画图、呼吸描记器、拼图书籍、打扮、建城堡、溜狗、便携式游戏机、挖虫子、寻找虫子。

教自闭症儿童的日常起居和生活技能：分类、自我照料、涂指甲油、园艺、准备午餐、家务活等。

通过这些游戏和活动，自闭症儿童能够在轻松愉快的氛围中学习新技能，为他们的成长奠定坚实基础。同时，家长和教师也要根据孩子的兴趣和能力，适时调整教学内容和难度，以达到最佳教学效果。