自闭症儿童排便训练:步骤与策略

发布时间:2024-04-04 分类:干预方法 浏览量:30

自闭症儿童排便训练:步骤与策略插图-西米明天

排便训练是自闭症儿童生活自理训练中的一个关键环节,需要家长和教师耐心和系统地引导。以下是儿童自闭症排便训练的步骤和策略:

儿童自闭症排便训练前的准备:

在进行排便训练之前,首先要确保孩子能够长时间稳定地坐在马桶上。在训练开始前,可以暂时控制孩子喜欢的饮料和强化物,以此增强它们在进行大小便训练时的强化价值,并鼓励孩子在训练时多喝水。

儿童自闭症排便训练的三个阶段:

第一阶段:

让自闭症儿童坐在马桶上,每坐2-3分钟“坐得好”,就用夸奖和饮料等对他进行强化(奖赏)。可以让孩子在马桶上进行一些活动,但不要让他们忙到无法注意便意。

如果孩子解下大小便,就应对他加以夸奖,并把他非常喜爱的强化物给他,再允许他离开马桶10分钟左右进行他所喜欢的活动,不过不能离开厕所。

短时间之后(例如,10分钟),自闭症儿童应该回到马桶上,再次进行上述过程。

如果孩子长时间没有排泄,感到不舒服,就让他起来几分钟,但不能离开厕所。过一会儿,再让他坐在马桶上。要确保孩子离开马桶的时间不能太长,并且要对他进行密切监控,防止他便在身上。

第二阶段:

自闭症儿童不穿内裤或裤子,坐在马桶边的椅子上。

每坐2-3分钟“坐得好”,就用夸奖和饮料对孩子进行奖赏(强化)。

等孩子自己起来上马桶。即使孩子很想排便,也不要对他进行提示,以避免他依赖提示。

在孩子坐在马桶上排便时,应该对他大加表扬(就像马戏团来到了小镇上!)。

让孩子短时间(例如10分钟)离开厕所进行他所喜欢的活动。

逐渐延长椅子和马桶之间的距离。

逐渐给孩子加不同的衣服(比如第一次加内裤,第二次加宽松的长裤等)。

如果孩子把大小便便在身上,应该让孩子自己清洗身体、换洗湿衣服,清洁被他弄脏的地方。

让孩子练习正确使用马桶的方法,五次左右。

把椅子搬回原处。

让孩子脱掉一件衣服。

第三阶段:

每隔30分钟检查一次自闭症儿童的裤子,看看是干的还是湿的。如果裤子又干又清洁,就要对他大加夸奖。

如果孩子把大小便拉在了身上,就用在第二阶段讲过的处理方法。

如果孩子在马桶上排便,就要特别奖赏他。

延长检查孩子裤子干湿的间隔时间(比如1小时、2小时,4小时、6小时等)。

在整个训练过程中,家长和教师应该保持耐心,逐步引导孩子掌握每个步骤,并适时给予鼓励和奖励,以增强孩子的自信心和动力。同时,要注重培养孩子的耐心和毅力,让他们在排便训练中感受到成就感和乐趣。