自闭症儿童的行为特征有哪些(自闭症孩子的5大显著特征)

自闭症儿童的行为特征有哪些(自闭症孩子的5大显著特征)

2022-10-25

在家长眼中,有个听话、懂事、安静的孩子是天大的福气,这样的孩子不吵不闹,能给家长减轻不少负担。不过有这样一类孩子,他们虽然安静,不但没有给家长减轻...

自闭症孩子评估方法有哪些(ABA应用行为分析评估方法)

自闭症孩子评估方法有哪些(ABA应用行为分析评估方法)

2022-05-06

在建立问题行为的对策之前,需要对对象者的特性以及问题行为发生的程度、问题行为发生的原因进行评估。 一、对象者特性的相关评估 如第1章所述,将对象者的各...

自闭症的环境因素与问题行为(只在特定的状况和场景才容易出现的行为)

自闭症的环境因素与问题行为(只在特定的状况和场景才容易出现的行为)

2022-05-06

虽然沟通手段的限制、偏执、感觉敏感、认知曲解等,是问题行为出现的主要背景原因,与问题行为的出现相关联,但是问题行为只在特定的状况和场景才容易出现,...

ABA应用行为分析法的发展历史(自闭症aba应用行为分析法的原理)

ABA应用行为分析法的发展历史(自闭症aba应用行为分析法的原理)

2022-05-06

一、从事后对策开始 在20世纪60年代到20世纪80年代前叶,应用行为分析法的开发重点放在问题行为发生之后,主要探讨问题行为出现之后的应对方法。其中,在伦理...

自闭症行为分析法:确定行为出现的主要原因,通过改变原因来塑造结果

自闭症行为分析法:确定行为出现的主要原因,通过改变原因来塑造结果

2022-05-06

行为分析学框架是斯金纳(B.F.Skinner)的行为分析的框架。行为被看作为个体和环境的相互关系,行为产生的原因是由个体的外在环境和内在环境来界定的。 并...

自闭症教学方法:使用代替行为差别强化法来促进沟通行为

自闭症教学方法:使用代替行为差别强化法来促进沟通行为

2022-05-06

在对自闭症谱系障碍者进行指导、支持时,通过ABCDE分析获得的信息,在具体研究指导、支持的方法时非常有用。例如,给予什么前因容易促发恰当行为,或者为了避...

自闭症问题和行为的功能分析(五大方面90%都在看不见的冰山模型里)

自闭症问题和行为的功能分析(五大方面90%都在看不见的冰山模型里)

2022-05-06

一、冰山模型 Sigafoos,Arthur&O'Reilly(2003)根据问题行为出现率的相关研究,将伴有智力障碍的发育障碍人士易见的问题行为归纳为以下两种。 ① 攻击性行...