怎样消除自闭症儿童的攻击和自伤行为?家长的常见做法是惩罚

自闭症儿童在融入幼儿园和学校环境时，常常面临两个主要挑战：攻击他人和自我伤害。这两种行为如果得不到有效处理，将严重阻碍他们的社会融入能力。

面对自闭症儿童的行为问题，许多家长倾向于采取惩罚措施。然而，简单的惩罚或责骂并不能解决根本问题。行为是孩子内心需求的外在表现，要减少行为问题，首先需要家长深入挖掘行为背后的原因，从而找到解决问题的方法。

1. 攻击性行为：

当自闭症儿童表现出攻击性时，家长应避免简单的物理惩罚，而应通过奖励孩子的非攻击性行为来逐步取代不良行为。在孩子即将发起攻击或攻击行为尚未发生时，他们往往处于焦虑和不安的状态。此时，家长应首先减轻孩子内心的压力，并通过有趣的活动吸引他们的注意力，从而替代攻击行为。此外，如果攻击性行为与摄食障碍有关，家长应带孩子就医，检查是否存在缺铁、亚铅中毒、肠损伤或寄生虫等问题，以排除生理原因导致的焦虑。

2. 自我伤害行为：

在处理自我伤害行为时，家长应从心理层面分析行为产生的原因。孩子可能是出于情绪障碍、欲求不满、逃避、身体不适或寻求关注等心理状态。保护孩子的安全是首要任务，可以为他们佩戴手套、头套等防护装备，并在墙上安装柔软的垫子以减少撞击时的伤害。此外，通过按摩、热水澡或户外活动来帮助孩子放松，呼吸新鲜空气，也是有效的方法。

消除自闭症儿童的攻击和自伤行为是一个长期的过程，需要家庭成员、康复机构和学校老师的共同努力和一致方法。通过持续的干预和训练，这些行为最终可以得到控制。在这个过程中，家长和教育者的耐心和理解至关重要，他们需要为孩子创造一个充满支持和爱的环境，帮助他们逐渐克服这些挑战，从而更好地融入社会。