感统教具有哪些和作用:感统器四种小器械介绍

发布时间:2022-12-08浏览量:113

器材名称:88轨道

器材介绍:呈8字型的轨道、配合球训练

主要功能:锻炼幼儿手眼协调能力和反应速度、视觉追踪能力、以及注意力等。

训练要点:两手端平

导∕馈:首先由教师讲解操作示范,强调动作要点,再指导幼儿练习项目;通过练习能有效调节学生情绪,提高运动积极性和寿宴协调能力,掌握更多技能

安∕卫:不要让儿童误食小球

变式一:两手放在手把处当球滚动至S形轨道的末端时,迅速改变轨道的方向,接驳球的运行,让球在2个变换转道上持续地运转不掉落,训练动作的灵活反应。

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器材名称:上下转盘

器材介绍:环保塑料材料制成、配合小球使用

主要功能:手眼协调以及视觉追踪的训练,培养注意力集中,适合于笨手笨脚,但是不敢表现的儿童。

训练要点:注意力要集中

导∕馈:首先由教师讲解操作示范,强调动作要点,再指导幼儿练习项目;通过练习能有效调节学生情绪,提高运动积极性和注意力,掌握更多技能

安∕卫:注意不要砸到对方

变式一:双手转动转盘,保持转动并且球不会脱落

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器材名称:抛接球器

器材介绍:环保塑料制成,两个接球器和一个球

主要功能:锻炼儿童的手眼协调能力,发挥孩子创造力。

训练要点:首先由教师讲解操作示范,强调动作要点,再指导幼儿练习项目;通过练习能有效调节学生情绪,提高运动积极性,掌握更多技能

导∕馈:训练中注意不要砸到打到对方,双方保持一段安全距离

安∕卫:注意防止抛得过程中砸到儿童

变式一:两个手握住,将球向上抛起,再接住。

变式二:可以两个儿童一人握住一个,互相抛接。

变式三:单人双手交替接球

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器材名称:平衡踩踏石

器材介绍:塑料材质,由一个切面和一个弧面构成,弧面与地面接触,每一个踩踏石穿有一条绳子,幼儿提绳行走,类似于高跷。

主要功能:适用于多动症和身体协调不良的孩子,针对前庭、平衡感不足和本体感不足,对两侧协调手脚配合有很大的帮助。

训练要点 :让幼儿站在踩踏石上,进行前后左右走路训练。

导∕馈:问幼儿会不会害怕。如果害怕要先降低训练强度,问幼儿站在踩踏石上和站在平地上有什么不同,在踩踏石上走路和在地上走路有什么区别,能走稳吗?将踩踏石反过来,让脚和弧面接触,问幼儿和原来有什么不同的感觉。

安∕卫:1.幼儿应脱掉袜子,防滑。2.教师应在一旁保护,以免幼儿站不稳摔跤或崴脚。

变式一:将脚踏石排成一排(可以有多种方式和正反)当作过河石,让孩子再次上面走过去,主要训练孩子的平衡能力

变式二:将脚踏石加上拉绳,用手抓住绳子保持平衡,双脚配合绳子的拉动往前走,主要训练手脚配合能力和平衡能力。

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