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星宝开始上学,父母写给学校老师的信插图-西米麦田

亲爱的老师:

您可能会在接下来的六个月可能会非常的厌倦我,您也可能会觉得我是那位“麻烦”的妈妈,您可能感受不到我在孩子背后烦恼、担心,虽然您看不到,但我还是需要让您知道。

我的孩子每周五天、每天六小时的时间在学校里学习,虽然我很相信您,但我也希望您可以了解,许多人为高功能自闭症贴上了许多标签,但不意味著我的女儿也可以做到那些“能力”,我的女儿虽然总是带著灿烂的笑容,每天走进教室到她的课桌椅前,她可能会做一些让她感到安全的方式,她可能会对著您微笑,甚至拥抱您。

您可能会觉得我过于骚扰您,可是我的女儿在上学前已经把自己伪装的很好,所以您不会看到我的女儿在上学前的哭泣、抱怨、头痛和肚子疼,因为您对她来说是她不熟悉的新老师,她也还在想念以前那位老师的情绪中,如果她穿的衣服没有任何让她的觉得不舒服的感觉,您也不会听到她尖叫或者一直扯著衣服,如果衣服有带来任何一点不舒服的感觉,她就会把玩她的手指头,直到她可以接受这样的感觉。

当她告诉我她累了的时候,有时我无法弄清楚她是否真的很累、或者是悲伤、或是焦虑、或生气。其实,每天需要去了解她的情绪是很疲惫的,她不知道该怎么让自己冷静下来时会大哭,而她也无法解释这样的感觉,我们在每天早上的六点到八点三十分之间都会处理这些情绪,所以我的女儿在上学时可以笑著走进校门。

她一整天看起来都很快乐,但其实她被很多情绪给压抑著,她可能被同学撞到或推倒,或者她无法弄清楚要怎么在游戏区玩游戏,她伪装起来的情绪让她一直在等待著回家,因为回到家她才能释放,所以我想请您在学校时多看看她。

看看她是否偷偷的拉扯她的衣服,因为她可能会无意识的去处理自己的感官刺激,也请注意看她是否笑容过于灿烂,这时的她可能正在弄清楚下一步要做些什么,她害怕她自己做错,所以希望寻找到一个可以模仿的对象。如果她在说话时,不小心重复了几次,那可能是她感到兴奋或者疲惫,这是一个患有自闭症的孩子常出现的现象。如果她需要休息的时候,请帮我注意看她是怎么反应的,因为她可能会非常的紧张,而做出扭曲的动作,但那只是她不知道该怎么从群体中退出,有时她跳来跳去不是因为她很兴奋,而是面对新的情况时的焦虑,或者是想试图融入游戏区与大家一起游戏,她可能常常自己在操场上玩耍,因为她不知道要怎么加入其他孩子,可是因为她隐藏了自己的情绪,所以尽管她觉得自己一个人玩很孤独,她好像也能自己玩得很开心。

她可能不会告诉您,我有替她准备耳罩和纾压玩具,所以她吸收了环境所带来的噪音和周遭的压力,然后当她回到家时,她和她的妹妹一起玩时就会出现各种“错误”,这时她才会告诉我,在学校里可能有人碰到了她,或者是在游戏里感到很寂寞,有时她也可能不会告诉我这些事情,除非是我问了她,而她觉得她需要给我一个理由。

我深深的尊重每位老师,对我而言,一位好老师是可遇而不可求的,因为老师们要面对家长们各式各样的要求,还要帮助孩子们学习,虽然老师每天都要照看很多孩子,但我请求您,每天多花几分钟看看我的孩子。

如果您发现教室里很吵,那我可以向您保证我的孩子会异常的安静,当她试图继续学习时,她的头可能会不自觉得乱动,而且整个人有可能会缩成一团。她的触觉非常的敏感,所以当她心烦时我知道要摸摸她的头或是摸摸她的脸安慰她,但您不能这样做,因为她会觉得很害怕、很不舒服,但您可以一只手放在她肩上安慰她,如果她在游戏区笑的非常大声,或是一直跳,那她则可能是对于社交过于焦虑。她其实不喜欢外出,因为没有墙的环境让他觉得没有安全感,如果计划突然改变,她也会感到不安,但这些都是她不会说出口的。

在校外旅行期间,她可能会焦虑和不安,但因为其他人看起来都很开心,所以她觉得她需要和其他人一样,所以她会模仿直到她的情绪无法负荷。尽管有很多途径可以让您知道她现在的情绪,但她也不知道要如何与您表达她的沮丧和焦虑,所以她伪装她自己直到我发现为止。

我很担心她一天六个小时在学校的时光,如果您能花点时间用眼睛看看细微的线索,您会对她的一天产生巨大的影响,您可能需要偶尔告诉我,她在学校做了什么,因为没有您,我就无法获得更多的信息。对我我提出的问题,也请您务必要相信,因为我是一位从内到外都非常了解我女儿的妈妈。

她可能拥有很多,但她仍然是患有自闭症的孩童,并被她周围的广阔世界所迷惑,而且不知道如何表达。如果您能够理解这一点,对我们两个人来说都意义重大。我期待您了解我的女儿,并找到关于她的所有美好事物,我感谢你对我的耐心,非常感谢。