自闭症儿童抽象思维能力训练:有趣的特征

发布时间:2024-04-03 分类:认知理解 浏览量:24

自闭症儿童抽象思维能力训练:有趣的特征插图-西米明天

“探索独特之处”是一种专门为自闭症儿童设计的抽象思维训练游戏,旨在通过有趣的方式提升他们的认知能力。

一、适宜年龄:该活动适合5至11岁的自闭症儿童,根据他们的个体差异,可以适当调整难度。

二、所需材料:准备一些纸条和书写工具,比如彩色笔或马克笔。

三、可选材料:为了增加游戏的趣味性,可以准备一些图片卡片或者简单的画作。

四、活动流程:

这个游戏适合那些已经在假扮游戏方面有一定能力的自闭症儿童。首先,在一半的纸条上写下熟悉的人物名称,如家人、朋友、老师和动物的名字。另一半纸条则用来写上各种奇特的特征或属性,比如能在水下呼吸、拥有超能力、有翅膀或鳞片等。将这两类纸条分别放入两个碗中或摆放在地板上的两个区域。

接下来,让自闭症儿童从每个碗中随机抽取一张纸条。抽取后,成人可以开始提出问题,鼓励孩子发挥想象力。例如,如果孩子抽到的是“猫咪”和“能在黑暗中看见”这两个词,可以问:“如果你有一只能在黑暗中看见的猫咪,你们晚上可以做些什么有趣的事情?”这样的问题可以激发孩子的创造性思维。

孩子的回答可能充满想象,比如“如果我有一只能在黑暗中看见的猫咪,我们可以晚上去公园玩耍,猫咪会帮助我们找到回家的路”。或者“如果我有一只能在黑暗中看见的猫咪,它会成为我们家的守护神,保护我们免受坏人的伤害”。

五、训练效果:

通过这个游戏,自闭症儿童可以在轻松愉快的氛围中锻炼他们的抽象思维能力,同时也能提升他们的创造力和想象力。此外,这个活动还能帮助他们学会从不同的角度看待事物,培养他们的同理心和社交技巧。

六、建议:

对于年龄较小的自闭症儿童,可以使用图片卡片代替文字,这样可以更直观地帮助他们理解游戏的目的。例如,一张卡片上可以是一张巨大的翅膀插图,另一张则是老人院的图片。孩子可以使用这些图片来创造有趣的句子,如“如果老人院里有巨大的翅膀,老人们就可以飞到任何他们想去的地方”。这样的游戏不仅能够提升他们的抽象思维能力,还能增加他们与成人和同伴之间的互动,增强社交技能。