怎样教自闭症儿童配对3种相同的形状?我们可以通过游戏“形状棋”进行

发布时间:2024-04-04 分类:认知理解 浏览量:21

怎样教自闭症儿童配对3种相同的形状?我们可以通过游戏“形状棋”进行插图-西米明天

教自闭症儿童配对3种相同的形状,可以通过形状棋游戏来实现,这个游戏不仅能够提高孩子的视觉辨别能力,还能增强他们的空间认知和顺序概念。以下是对原有内容的扩展和丰富:

一、活动目标:

- 孩子能够配对3种相同的形状。

二、前提条件:

- 孩子能够专注于活动,具备正常的视觉辨别能力。

- 孩子能够进行图形的配对(比例1:2),以及实物与图卡的配对。

- 孩子能够理解词汇“相同”和“不相同”。

三、训练用具:

- 形状棋的棋盘底板。

- 透明形状胶片。

- 棋子。

- 布袋。

- 奖品。

四、注意事项:

- 确保形状胶片简单清晰,形状和颜色相同,以便孩子能够轻松辨别。

- 棋盘底板的格子数量应根据孩子的数学概念能力来定,初期可以设置5格,以增加孩子的成功感。

- 棋子的排列应该从左至右,帮助孩子掌握棋子步行的方向。

- 可以使用孩子感兴趣的玩具作为棋子,以提高活动的趣味性。

五、训练原理:

- 常规:家长或老师摆放好棋盘底板,起点在左,终点在右,放置棋子并在终点放置奖品。

- 示范:展示透明形状胶片,帮助孩子说出形状名称,然后将胶片放入布袋。

- 视觉提示:孩子从布袋中抽出胶片,如果形状与棋盘第一个形状相同,就将胶片放在棋盘上,并将棋子移至该格。

- 完成概念:重复视觉提示的步骤,直至所有胶片都按顺序配对并将棋子移至终点。

- 奖励:完成后,孩子可以获得他们喜爱的糖果或玩具作为奖励。

六、调整能力:

- 降低难度:减少形状和格子的数量,或者不使用棋子,让孩子直接抽到顺序排列的相同形状进行配对。

- 提高难度:增加形状的类别,或者进行双属性配对,如不同颜色的形状。

七、训练拓展:

- 可以使用颜色卡代替形状卡,增加游戏的多样性。

- 可以邀请另一个自闭症儿童一起游戏,以增强社交能力和学习比赛的概念。

- 可以在骰子上贴上不同的形状,让孩子掷骰子来代替抽卡进行配对游戏。

通过这些扩展和丰富的活动,自闭症儿童可以在游戏中学习到形状的识别、配对以及顺序的概念,同时也能提高他们的专注力和解决问题的能力。