改变自闭症儿童刻板行为的小贴士：采用合适的方式和方法至关重要

重复刻板行为是自闭症儿童常见的症状之一，他们往往要求事物保持不变，拒绝接受任何变化。例如，他们可能会坚持将物品按照特定的方式摆放，或者要求每天走相同的路线。

这种固执的行为背后，是自闭症儿童试图在自己的封闭世界中引入秩序感。他们不理解变化的意义和规律，也不明白变化后可能发生的事情，因此会拒绝变化。面对环境的变化，他们可能会感到焦虑不安，甚至哭闹或尖叫。

自闭症儿童的刻板行为往往让家长感到困扰，但实际上，这些行为是可以被管理和处理的：

1. 有意识地拒绝配合刻板行为，并有序地安排生活：

家长可以通过提前告知孩子即将发生的变化，帮助他们感到舒适和安全。在孩子做好准备之后，再进行任何变动。如果孩子拒绝变化，家长需要保持耐心，坚持不允许孩子继续刻板行为，以避免对日常生活造成不便。

2. 采用塑性改变的方法：

家长和老师可以在日常生活的细节中故意引入一些小变化。例如，调整课程的时间或内容，改变出门上街的行走路线，或者改变家中物品的摆放位置和形式。通过不断变化的生活环境，自闭症儿童可以逐渐习惯变化，并学会适应社会变化的规律。

3. 家长要对正确的行为规范坚定不移：

家长的坚定训练可以安慰自闭症儿童，而不会对他们造成伤害。当问题得到解决后，家长和孩子之间的关系往往会得到进一步的改善。家长和老师必须决心阻止孩子的刻板行为，并处理可能出现的讨厌行为。一旦生活常规得到巩固，处理其他问题将变得更加容易。家长需要在过分刻板和太少结构化之间找到平衡，并选择适合孩子特殊需要和实际情况的方法。

4. 在日常训练中加入建设性活动：

为了帮助自闭症儿童改变刻板行为，最好的方法是安排一些他们感兴趣且愿意积极参与的建设性活动。通过新鲜的生活常规来替代僵化的刻板行为，往往比批评和贿赂式奖励更有效。

一旦发现自闭症儿童的刻板行为，家长应立即进行纠正，尤其是当这种行为不利于孩子的身心发展时。在干预训练的过程中，采用合适的方式和方法至关重要。通过耐心、一致性和积极的策略，我们可以帮助自闭症儿童逐渐克服刻板行为，提高他们的适应能力和生活质量。