儿童视觉失调的表现(视觉失调主要有两种表现)

视觉的功能

视觉作为一种重要的人体感觉,主要有接收、聚焦、追踪、记忆、分辨、想象等功能,这些功能组合在一起,共同构成我们的视觉体系。

视觉接收

这是视觉最基本的功能。眼睛可以看向各个方向,视觉的广度是视觉接收功能的主要特征。视觉广度大的儿童,眼睛直视时所能看到的范围更广

视觉聚焦

良好的视觉聚焦能力体现在:敏锐性,即当物体出现时,是否能被立刻注意到;持续性,即看到物体后,能否持续聚焦而不分心;选择性,即能够有选择地聚焦于某个物体,忽略其他物体;分配协调性,即当需要同时注意两个物体时,视觉能否做出恰当的分配和应用

视觉追踪

视觉追踪相当于动态的视觉聚焦,随着物品的移动而移动

视觉记忆

视觉记忆就是对看到的东西能够与之前的经验联系起来,再储存起来,形成记忆。视觉记忆影响孩子学习的效果

视觉分辨

人所看见的物体有形状、颜色、声音等多种属性,以形状为主,而辨认形状需要视觉正常。反过来说,通过视觉来辨认物体形状也是最简便快捷的

视觉想象

视觉想象力对理解、思维、分析能力的发展有帮助

其他作用

视觉帮助儿童认识到物体的客观存在,有利于孩子学习模仿、激发探索求知欲

视觉失调的表现

对于视觉发展不足的孩子,家长需要早诊断、早重视,否则孩子将来会产生一定的学习障碍。视觉失调主要有两种表现:一种是过度敏感,一种是低度敏感(迟钝)。

儿童视觉失调的表现(视觉失调主要有两种表现)插图-西米麦田

▲ 视觉失调的主要表现

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