育儿书籍《好妈妈胜过好老师》:为什么孩子不想长大?

不知道你有没有遇到这样的情况:

育儿书籍《好妈妈胜过好老师》:为什么孩子不想长大?插图-西米麦田

家里大人在给孩子说“多吃饭、多运动,才能快快长大”;“宝贝今天好懂事,真是长大了呀”。 家里的小朋友最近总是发脾气,和家人拧着来,还说自己“不想长大”。家人问她,那你是想一直当小朋友不想长大吗?孩子会点头表示肯定。

家长会觉得很诧异,为什么会有不想长大的小朋友呢?难道长大不应该是每个小朋友的愿望吗?

孩子为什么不想长大?

会不会是家长平时对孩子要求太高了,太唠叨了呢?

在家长的话语中,“长大”已经成为评价孩子当下活动的主要标准,成为家长批评孩子的借口。孩子的许多活动都变成了“长大”的任务,吃饭、运动都是为了“长大”服务,本身的乐趣和价值无足轻重。

家长还把“长大”作为了一种正面目标对孩子进行评价,当孩子表现好的时候,就夸她“长大”了。

家长所有的潜台词都是在告诉孩子“没长大”是不好的,你要努力“长大”,你的一切要为“长大”这一个目标而奋斗。孩子也很清楚,自己当下作为“没长大”的人存在着,所以自己是不好的,总是令家长不满意的。“长大”是家长给她定的理想标准,在这样的标准前自己总是自惭形秽的,所以孩子讨厌“长大”,不想要“长大”。

如果说孩子曾经盼望长大,只是她朦胧的认识到,长大了会有一些特权,会有一些自由。她要的不是长大本身,而是父母拥有的那些管教儿童的特权,要的是自己的自由。

“尊重儿童”这个说法谁都不反对,但如果我们对“童年”这个美好的生命过程本身都心怀蔑视,看不到它自身的价值,不去享受它;甚至当我们在吃饭这样一件简单的事情上都不允许孩子自由选择时,“尊重儿童”又从哪里谈起呢?

几乎所有的亲子沟通问题最后其实都有一个“视角”问题,即“同理心”问题。爱孩子就是努力从孩子的视角来看问题,体会孩子的内心感受,学会如何跟孩子说话。

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