育儿书籍《好妈妈胜过好老师》：为什么孩子不想长大？

不知道你有没有遇到这样的情况：

家里大人在给孩子说“多吃饭、多运动，才能快快长大”；“宝贝今天好懂事，真是长大了呀”。 家里的小朋友最近总是发脾气，和家人拧着来，还说自己“不想长大”。家人问她，那你是想一直当小朋友不想长大吗？孩子会点头表示肯定。

家长会觉得很诧异，为什么会有不想长大的小朋友呢？难道长大不应该是每个小朋友的愿望吗？

孩子为什么不想长大？

会不会是家长平时对孩子要求太高了，太唠叨了呢？

在家长的话语中，“长大”已经成为评价孩子当下活动的主要标准，成为家长批评孩子的借口。孩子的许多活动都变成了“长大”的任务，吃饭、运动都是为了“长大”服务，本身的乐趣和价值无足轻重。

家长还把“长大”作为了一种正面目标对孩子进行评价，当孩子表现好的时候，就夸她“长大”了。

家长所有的潜台词都是在告诉孩子“没长大”是不好的，你要努力“长大”，你的一切要为“长大”这一个目标而奋斗。孩子也很清楚，自己当下作为“没长大”的人存在着，所以自己是不好的，总是令家长不满意的。“长大”是家长给她定的理想标准，在这样的标准前自己总是自惭形秽的，所以孩子讨厌“长大”，不想要“长大”。

如果说孩子曾经盼望长大，只是她朦胧的认识到，长大了会有一些特权，会有一些自由。她要的不是长大本身，而是父母拥有的那些管教儿童的特权，要的是自己的自由。

“尊重儿童”这个说法谁都不反对，但如果我们对“童年”这个美好的生命过程本身都心怀蔑视，看不到它自身的价值，不去享受它；甚至当我们在吃饭这样一件简单的事情上都不允许孩子自由选择时，“尊重儿童”又从哪里谈起呢？

几乎所有的亲子沟通问题最后其实都有一个“视角”问题，即“同理心”问题。爱孩子就是努力从孩子的视角来看问题，体会孩子的内心感受，学会如何跟孩子说话。