孩子应该几岁开口说话才正常:语言发展迟缓的判断介绍

孩子应该几岁开口说话才正常:语言发展迟缓的判断介绍插图-西米麦田
孩子到底应该几岁开口说话?三岁的小孩会多少语言才算正常?什么原因造成儿童语言发展迟缓?如果孩子真的语言迟缓,家长又该如何教育呢?
一般的儿童语言发展
根据以往的研究与观察,我们发现一般的儿童语言发展有其一定的顺序:

(一)哭声和愉悦声:几乎每一个新生儿都有发声的能力,父母对待婴儿的声音要有适当的反应,是鼓励幼儿语言发展的第一步。

(二)牙牙学语:大约在2~4个月出现,宝宝会发出一些简单但无意义的声音。此时只是婴儿自我玩弄不预期且无含义的发声。

(三)社交性发声:约五、六个月大,宝宝开始会利用不规则的声音与外界沟通。

(四)语调练习:八个月左右,虽然听不懂小家伙的用词,但已有颇似大人讲话的语调。

(五)第一个字:通常出现在10~18个月大时,并且先有一般的理解能力后,才开始说出有意义的话。

(六)呢喃耳语:18个月后,宝宝肢体动作逐渐成熟,可以配合着手脚一起玩声音的游戏。

(七)鹦鹉式学语:两岁的幼儿开始重复大人说的话,直至约两岁半时逐渐消失。

(八)语言交谈:鹦鹉式学语后减少后,幼儿开始与大人真正的对话,并随着年龄的增加与经验的累积,语言能力也急速增加。

但由于缺乏语言素材,又急于表达自己的意见,有时孩子会出现发展性的口吃。

但只要父母有耐心,同时使用简短易懂的字眼和平缓的说话速度,一般来说,七岁以前讲话不流利仍算是正常的范围。

语言发展迟缓的判断
每个孩子语言发展的速度略有不同,虽然如此,但仍有一些重要的参考界限,来判断是否有可能语言发展迟缓:

(一)至两岁仍无任何语汇出现。

(二)至三岁仍无任何句子出现。

(三)三岁以后说话模糊不清难以理解。

(四)五岁以后,句子仍常有错误。

(五)越长大越不说话。

遇到这些状况时,最好早日寻找专业人员的帮助。

语言发展迟缓的原因
导致语言发展迟缓的原因相当复杂,主要有下列几项:

(一)听觉障碍;

(二)神经或大脑伤害;

(三)情绪障碍,如自闭症儿童;

(四)环境剥夺,如父母无暇与幼儿互动或过分溺爱,没有让幼儿学习用语言表达需求的机会;

(五)智能不足所表现的语言发展迟缓。

教育的原则和方法
语言发展迟缓的小朋友需要的不只是几节课的训练,而是一个经年累月的培育过程。

更重要的是,要有愉快且具刺激诱发的学习气氛,才能有效的增进幼儿语言发展。
加强教育的方法可以有下列几个方向: 
(一)提高听觉专注力:鼓励孩子注意声音刺激。
(二)发展语言能力(理解认知):认知理解能力永远早于语言表达,因此要利用每次机会多跟孩子「说」,不要勉强孩子站在你面前听你说话,因为这对他来说是无趣而且难以控制的事。 
(三)鼓励发声:当孩子有能力模仿发声时,要求他必须适当的模仿出声,才满足他的需求,使其了解语言工具对他意愿满足的重要性。
(四)模仿动作与发音:最有效的是「玩」声音,例如玩火车游戏,一边摆动双手,一边发出“呜”的声音。重点是要用「玩」的态度来吸引幼儿学习模仿。
(五)口腔动作:这是针对一些在生理上有特殊障碍的小朋友,分别对其呼吸(如练习吹气)、唇(如闭唇亲亲)、舌(上下左右外内动)、下颚(大口咀嚼饼干)等做动作练习,以加强说话所需的口腔功能。
总之,家长要鼓励孩子用语言来提出要求或问题,多激励、理解和表扬孩子,把握好语言训练的要点和方法,让孩子快乐成长,勇敢说话。

🎁免责声明:本文来自投稿,不代表西米麦田立场。所有内容均收集于网络,只做学习和交流用,版权归原作者所有。 如有侵权请发送邮件,我们将尽快处理。 转载声明:若需转载,请保留原文链接并附出处,谢谢合作。

相关推荐