孤独症孩子不愿坐在马桶上该怎么办?

有些孤独症孩子对于“坐在马桶上”这件事情的反应会很消极,从啜泣、紧张不安、越来越焦躁,到完全抗拒触碰马桶。面对这一情况,家长们都会感到十分头疼。为此,我们本次就和家长们聊一聊,针对这一情况该如何帮助孩子改善,希望能对家长们有所帮助。

孤独症孩子不愿坐在马桶上该怎么办?插图-西米麦田

在孩子对“坐在马桶上”这件事情反应很消极的情况下,当家长们带孩子到厕所后,孩子就有可能会出现乱跑、大声叫喊、撞墙等不良行为来表示抗拒,甚至有的孩子还会打家长。随着情况的“恶化”家长们不得不动用“武力”把孩子控制住,直到孩子冷静下来。

孤独症孩子不愿坐在马桶上该怎么办?插图-1西米麦田

但通过这样的方式去控制孩子,往往会遭到孩子的反抗,孩子的消极反应也会越来越严重。同时,长此以往,家长们控制孩子的时间也会逐渐延长。并且孩子上厕所这件事每天都需要进行多次,所以这样的情况每天也会上演多次。经过一段时间后,家长与孩子都会很沮丧,双方的情感也会受到摧残,感到身心疲惫。

孤独症孩子不愿坐在马桶上该怎么办?插图-2西米麦田

对此,建议家长们可以在带孩子去厕所方便时,尝试通过视觉提示的方式教导孩子。比如,准备用于与孩子沟通的“上厕所”、“坐在马桶上”、“洗手”等步骤提示卡与孩子进行沟通。这样孩子能够更容易理解家长的意思,同时孩子也不会感觉到自己被约束。

除此之外,导致孩子对“坐在马桶上”这件事情反应消极的原因有很多,较为常见的,如无法忍受皮肤接触瓷器的触感、坐在马桶上时感觉无法保持平衡、害怕冲厕所的响声或是快速旋转的水流,以及害怕掉进水里或者是接触水。

对此,我们有以下建议,家长们可以根据孩子的实际情况进行参考:

1、对于触感问题,我们可以通过垫马桶坐垫来改善;

2、对于平衡问题,我们可以为孩子提供搁脚板及其他稳固的装置,或是准备一张刚好可以放在孩子大腿上方的小桌子,这样既可以为孩子提供适宜的平衡支持,还可以转移孩子的注意力;

3、我们可以将马桶与令人愉快的、宁静的或积极的体验(如活动、音乐等)匹配在一起,以此来消除孩子对马桶的过激反应;

4、当孩子使用马桶后,要及时给予孩子强化;

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