怎样培养自闭症儿童的阅读能力？帮助孩子培养更强的阅读理解能力

如何提升自闭症儿童的阅读理解能力？具体方法如下：

一、推荐年龄：5-10岁

二、活动材料：一本书、一张纸、书写工具、彩色笔或标记笔。

三、活动目的：

自闭症儿童中有一部分拥有超出常人的阅读能力，这种现象被称为超常阅读能力或称多读症。这些孩子通常对文字有着浓厚的兴趣，并且能够迅速记忆和识别字词。然而，他们可能难以理解阅读材料的真实含义。以下活动旨在帮助这类孩子提高阅读理解能力。

四、活动内容：

1、选择书籍：

- 选择一本适合孩子年龄和阅读水平的书籍，书的页数大约在15页左右。

2、识别生字：

- 在阅读前，先识别出书中孩子不认识的字词。

3、制作信息清单：

- 在纸上创建一个信息清单，包括故事中的人物、情节、背景、冲突和动机等要素。

- 这个清单可以由大人辅助孩子完成，也可以让孩子自己尝试书写。

4、联系先备知识：

- 将故事中的信息与孩子的先备知识联系起来，例如，探讨故事中的角色是否与孩子熟悉的人相似。

- 尝试将故事内容与孩子的个人经历或兴趣相联系，以增强其对故事的理解。

5、撰写总结：

- 阅读完整本书并完成信息清单后，鼓励孩子用3-5句话来总结书中的内容。

6、复习与修改：

- 与孩子一起复习总结，并根据需要进行修改。

五、活动效果：

通过这种活动，自闭症儿童能够通过视觉学习来整理和理解故事中的信息，从而提高阅读理解能力。书面步骤有助于孩子将故事内容转化为自己的语言，加深对故事的理解和记忆。

六、提示：

- 根据孩子的兴趣和能力，可以选择不同类型的书籍，甚至包括孩子喜欢的漫画或图形小说。

- 活动中的颜色和标记可以用来突出故事的重要元素，帮助孩子更好地组织和记忆信息。

- 定期进行这类活动，以帮助孩子逐渐建立起阅读理解的信心和习惯。

- 鼓励孩子分享他们对故事的看法和感受，这有助于提高他们的表达能力和批判性思维。