自闭症儿童配对训练:外形相关的物件

发布时间:2024-04-04 分类:认知理解 浏览量:24

自闭症儿童配对训练:外形相关的物件插图-西米明天

在自闭症儿童的配对训练中,外形相关的物件是一项重要的内容,它有助于孩子识别和理解物件的形状和特征。以下是对上述训练方式的详细描述和扩展:

一、齐来收餐具

- 准备两套不同款式的杯子及碟子,与孩子一起模拟清洗餐具的过程。

- 虽然餐具的款式不同,但名称相同,教导孩子识别和区分它们。

- 将一套杯子及碟子放在柜子的上格和下格,让孩子按照相同的规则配对其他餐具。

二、动物找影子

- 准备动物外形的图卡及其影子图。

- 展示图卡,让孩子说出动物的名称或描述其外形特征。

- 大人示范如何将影子卡与图卡配对,并放在左边作为视觉提示。

- 在桌上放置三张外形较大的动物影子卡,让孩子根据图卡选择相应的影子卡。

三、物件配对

- 展示两个不同的形状纸板,如圆形和长方形,并贴在卡纸上方。

- 给孩子一块形状纸板,让孩子在桌上选择相同形状的物件图卡,并贴在卡纸上相应的位置。

- 这个活动可以扩展到其他形状和颜色的配对,如红色卡配对红苹果。

四、快乐一配一

- 准备可以进行锡纸翻模的物件,如剪刀、钥匙等。

- 让孩子按压锡纸,将物件的形状压在锡纸上。

- 将物件摆放在桌上,让孩子将翻模的锡纸放在相应的物件旁边。

五、动物花衣裳

- 出示有动物身上图案的花纹纸,作为视觉提示图。

- 将花纹纸贴在斑马和老虎的图卡上。

- 在桌上放置斑马和老虎的模型,让孩子按照花纹贴在相应的模型上。

通过这些活动,自闭症儿童可以学习到如何根据物件的外形特征进行配对。重要的是要提供一个富有挑战性和创造性 environment,让孩子通过实践和体验来加深理解。家长和老师应该耐心和持续地引导孩子,提供积极的反馈和鼓励,帮助他们发展出更灵活和创新的思维方式。