自闭症孩子会求助吗?可以这样教会他

发布时间:2024-04-12 分类:社交能力 浏览量:47

自闭症孩子会求助吗?可以这样教会他插图-西米明天

自闭症儿童在遇到困难时主动求助是一个挑战,但通过有针对性的干预训练,我们可以帮助他们逐步学会如何表达自己的需求。以下是一些具体的训练方法,旨在教会自闭症儿童如何在需要帮助时正确地求助。

一、方法范例:

1、沟通手势:通过肢体亲近、看向某人、拉某人的手、把物品拿走、伸手够某物等非语言方式,引导自闭症儿童表达自己的求助意愿。

2、应急信息:利用口头语言、手语、照片、图片、语音输出设备或书面语言,教导自闭症儿童在合适的时候说“帮我”(要做的事情)。

3、言语:通过口头语言、手语、照片、图片、语音输出设备或书面语言,教导自闭症儿童如何传达多个词组成的要求,例如“帮帮我”或者“帮我(要做的事情)”。

二、活动:成人一孩子

1、场景:艺术活动区

2、材料:颜料和海绵

3、过程:用海绵画画

把海绵放在拧紧的透明容器里,把容器放在孩子前面。等待自闭症儿童传达出“帮我”的信息。如果孩子没有回应,成人可以给予适当的提示。多次重复这个过程,逐渐减少提示的使用。

三、活动:小组活动

1、场景:圆圈时间

2、材料:无

3、过程:

自闭症儿童坐成一圈,老师或家长在中间。孩子们可以走到中心点去拥抱站在中间的人。大家都唱着歌词:“这是我们求助的方式。帮帮我,帮帮我。这是我们求助的方式,帮帮我,请你帮帮我。”那个被拥抱的成人说“帮帮我”,然后孩子们就松开她。把一个孩子放在中间,等待并观察孩子表达“帮帮我”的信息。如果孩子没有回应,成人可以给予适当的提示。多次重复这个过程,逐渐减少提示的使用。

四、泛化场景:

1、在吃点心或者午餐的时候,让自闭症儿童提出帮助他打开盖紧的食品的请求。

2、让孩子在拼图难以完成的时候提出求助。

3、让孩子提出帮他穿鞋子或穿外套。

4、让自闭症儿童在阅读活动区提出要求,帮他拿一本够不着的书。

5、在电脑电源没有插上的时候,让孩子提出打开电脑的请求。

6、让孩子在离开房间的时候,提出帮助打开锁着的门的请求。

7、让孩子在洗手间里提出要卫生纸(他找不到)。

8、在所有富有激励性的社交场景下提出求助。

通过这些活动和策略,我们希望能够帮助自闭症儿童学会在遇到困难时主动求助。尽管挑战重重,但通过耐心和坚持,许多孩子都能逐步掌握这一重要的社交技能。