9个听知觉训练游戏（下）：数数、绕口令、听不同

数数

适宜： 4~6岁

目标： 提高听觉记忆力和听觉排序力。

游戏时间： 10分钟

玩法： 家长和孩子一起从1数到100。爸爸每次数1个数，妈妈每次数2个数，孩子每次数3个数，如爸爸数1，妈妈数2、3，孩子数4、5、6……依次数到100。熟练之后，可以增加游戏的难度——倒数，如爸爸数100，妈妈 数99、98，孩子数97、96、95……依次数到1。

操作要点：

家长要将规则讲明白，让孩子掌握玩的技巧。

训练协助：

一开始可以按照顺序，每人数一个数，等孩子适应后再加大难度。

绕口令

适宜： 4~6岁

目标： 训练孩子的听说结合能力。

游戏时间： 10分钟

玩法： 第一次玩游戏时，选一个相对简单的绕口令，家长一字一句清楚地读给孩子听，然后让孩子模仿，并反复练习，直到说得准确流畅，就可以学习新的绕口令了。

操作要点： 在教孩子的过程中，家长要有耐心，一字一句给孩子做示范，孩子学会一句，再接着教下一句。

训练协助： 除了绕口令，家长也可以让孩子尝试着学快板等形式活泼的游戏。

听不同

适宜： 4~6岁

目标： 训练听觉记忆能力，促进听知觉发展。

游戏时间： 10分钟

玩法： 从故事书中选择一段话，让孩子认真听家长朗读，并记住。然后家长故意将其中的一些词换掉，让孩子说出两次朗读不一样的地方。

操作要点： 根据孩子年龄大小和认知程度选择故事。

训练协助： 年龄大一点的孩子可以选择一段故事或整个故事，让孩子说出家长读错或者换掉的部分。