4个家庭空间知觉能力训练游戏: 锻炼手眼协调能力、方向感、空间概念插图-西米麦田

拍打悬挂物

适宜: 4~5岁

目标: 锻炼手眼协调能力,动作企划能力,空间概念。

游戏时间: 约5~10分钟

玩法: 准备儿童羽毛球拍或充气的棒球棍,教会孩子挥拍(棒)的姿势和如何击中悬挂物。

操作要点: 家长注意观察孩子挥拍(棒)的姿势是否标准。

训练协助: 在孩子掌握技巧以后,家长可以让孩子独立连续练习,也可以和孩子比赛,设置一些奖励,激发孩子的积极性。

倒走如飞

适宜: 1~2岁

目标: 了解空间概念,锻炼身体协调能力。

游戏时间: 约5~15分钟

玩法: 开始时只要求孩子随意在地板上倒着走,等孩子熟练后,要求他在扶持下沿直线倒着走,最后再要求孩子独立地沿直线倒着走。

操作要点: 训练前,把场地清理干净,以免孩子因碰到障碍物而摔倒。

训练协助: 如果孩子刚开始时还无法领会动作要领,需要家长给予身体指导,可以一人在前面扶着孩子的双手,另一人在孩子身后轮流抬起他的左右脚往后移。等孩子熟悉后,可偶尔给予身体协助。

踢球游戏

适宜: 4~5岁

目标: 锻炼方向感,发展动作企划能力。

游戏时间: 约5~10分钟

玩法: 把球踢到孩子脚下,让孩子边跑边踢球。让孩子先用中型球练习,待技巧熟练后再用小型球练习。

操作要点: 开始时以极慢的速度把球踢到孩子脚下。

训练协助: 必要时家长可给予适当的身体帮助及提示,如家长一方站在孩子身后,一手扶孩子的身体,一手(或脚)推动孩子的右脚。

走S形线

适宜: 2~3岁

目标: 了解空间概念,锻炼肢体平衡能力。

游戏时间: 约5~15分钟

玩法: 准备一条“S”形线,让孩子从一端走到另一端。开始时站在孩子的前面牵孩子的双手引导其往前走,也可以站在孩子的身后,让孩子推着手推玩具沿着线向前走。

操作要点: 注意观察孩子是否沿着规定的线走。

训练协助: 为了鼓励孩子自己往前走,家长可在另外一端放一个玩具或小食品来奖励孩子。如果孩子因为看到奖励物而不配合训练,可以等孩子完成了路线后,再把玩具或小食品当作神秘奖励。