儿童社交心智解读：心智解读是影响互动的重要因素

心智解读：又称心智理论（Theory of Mind），是一种认知能力。

人们用它来诠释及推测别人心里状态，如：理解别人的信念、想法、意图、愿望及动机等，进而理解别人说活、行为的含义，推测的别人感受，推理别人的下一步的行动，再通过一系列理解来监控、调整自己的行为，以做出适当社会性表现。

心智解读是影响社会互动的重要认知因素之一。

儿童掌握心智解读能力，就能明白自己和别人的行为跟自身的信念、想法及愿望的关系，并能分辨出巧合与计划的行为、愿望与现实、计划与结果，甚至区分别人说的是真话，还是在说谎等。

具备这些能力，儿童就能有效的审时度势和察言观色，根据当下所处的环境、沟通对象的表情反应和环境提示来推测别人的想法，预测别人将会做出的反应，去决定自己应有的社交回应与表现。

研究显示：自闭症儿童可能由于未能诠释或推测别人的心理状态，所以未能成功的了解沟通对象的社交沟通行为，因而未能有效的向别人做出回应或调节自己的社交行为。他们也较少运用心理有关的词汇（想、相信、知道、感到、假装等）。

一般四岁的幼儿已能预测他人行为，然而许多自闭症幼儿智力虽达四岁甚至更高的水平，心智解读能力却未能同步提升。不会察言观色，无法准确理解别人的意图，会给他们的社交和生活产生种种障碍。

参考：0-6岁心智发展阶段