自闭症强化物的种类有哪些?可分为物质强化物和社会强化物

发布时间:2023-01-05浏览量:94

自闭症强化物的种类有哪些?可分为物质强化物和社会强化物插图-西米麦田

ABA训练中,自闭症强化物的种类有哪些?大致可分为物质强化物和社会强化物。

物质强化物包括食物饮品、身体辅助、感官刺激、音乐聆听特定的事物等,又叫做生理强化物,因为他们与生俱来,无需学习。社会强化物包括表扬性的、活动性的、象征性的和内在性的。

物质强化物又包括许多类型:首先是食物饮品,这可能是我们最常见和最常用到的强化物,比如QQ糖、饼干、棒棒糖之类的零食。其次是感官刺激,比如声、光、电,会动的玩具等,孩子喜欢溜溜球、发光的玩具、音乐玩具、电动玩具等,都可以作为强化物对自闭症儿童进行奖励。

ABA训练中,身体辅助对于触觉迟钝的自闭症儿童来说,是他们非常喜欢的,可以作为强化物。还有音乐聆听,大部分孩子都爱听音乐,我们可以找一些孩子喜欢的旋律、音乐作为强化物,也可以用来调节孩子的情绪。对于音乐的应用主要是针对感官上的享受而非艺术欣赏。最后是一些特定的感官刺激,比如一些自闭症儿童很爱看水从上面落下来,小球从桌子上落下来等视觉刺激,这些都统称为物质强化物。

社会强化物则更高级一些,牵涉到人内在的一些情感。具体包括荣誉感,比如表扬的语言、表情和动作;还有一些活动型的,比如自闭症儿童完成了一件事,父母做一个游戏作为奖励;还有一些象征性的,比如分数、代币、小红花等;还有一些内在性的,比如说孩子完成一件事的自豪感和责任心,这件事的完成对孩子也是一种奖励。

强化物不仅限于吃的、喝的、玩的、奖励的语言或表情,对于自闭症儿童来说,在ABA训练中还有一种强化物,就是减少孩子不喜欢的事物。比如减少噪声、严寒、酷热、责骂,甚至减少一些不良的触觉刺激,这些也是强化。对于触觉或痛觉敏感的自闭症儿童来说,效果十分明显。