制定教学计划和框架（五）：在游戏中扮演角色

另一种模仿方法是通过与孩子一起，设立共同的目标或模仿孩子使用玩具的方式，帮助孩子实现目标。如果孩子正在搭积木，你可以在孩子放下一块积木之前，在搭上加一块积木。如果孩子在玩撞车游戏，你可以轻轻地推动一辆车撞向孩子的车。如果孩子在玩拼图，你可以为他/她拼一两块。这种模仿孩子的游戏，以及一起分享孩子目标的方法，有助于建立同伴意识及互动游戏框架。

如果孩子抗议怎么办？有些孩子喜欢被模仿，喜欢共同建构，而有些孩子不喜欢你碰他/她的玩具，这种情况下你得返回平行游戏阶段。避免陷入对玩具的争夺中，在治疗早期阶段尽量避免冲突。你要尝试与孩子建立关系，使得你在游戏中变得越来越积极。千万不要做那些会导致孩子忽略或回避你的事情。冲突不可避免，如果发生冲突，应设法在问题行为出现前尽快解决。玩游戏时要做陈述，制造生动的声音及物品效果，用有趣的方式给予评论，吸引孩子的注意力。