制定教学计划和框架(五):在游戏中扮演角色
分类:早期介入丹佛模式
在游戏中扮演角色

模仿孩子
另一种模仿方法是通过与孩子一起,设立共同的目标或模仿孩子使用玩具的方式,帮助孩子实现目标。如果孩子正在搭积木,你可以在孩子放下一块积木之前,在搭上加一块积木。如果孩子在玩撞车游戏,你可以轻轻地推动一辆车撞向孩子的车。如果孩子在玩拼图,你可以为他/她拼一两块。这种模仿孩子的游戏,以及一起分享孩子目标的方法,有助于建立同伴意识及互动游戏框架。
如果孩子抗议怎么办?有些孩子喜欢被模仿,喜欢共同建构,而有些孩子不喜欢你碰他/她的玩具,这种情况下你得返回平行游戏阶段。避免陷入对玩具的争夺中,在治疗早期阶段尽量避免冲突。你要尝试与孩子建立关系,使得你在游戏中变得越来越积极。千万不要做那些会导致孩子忽略或回避你的事情。冲突不可避免,如果发生冲突,应设法在问题行为出现前尽快解决。玩游戏时要做陈述,制造生动的声音及物品效果,用有趣的方式给予评论,吸引孩子的注意力。